"Hai teman-teman disini saya akan membahas tentang adanya 'sejarah" dalam lingkungan 'Universiti" kita masing masig...
Walaupun setiap pertubuhan diwujudkan dengan pentadbiran dan gaya tersendiri, hampir semua universiti ada satu lembaga amanah, seorang presiden, Canselor atau rektor , sekurang-kurangnya seorang naib presiden, maib canselor atau naib rektor, dan dekan-dekan pelbagai bahagian dalam universiti.
Biarpun dasar-dasar berbeda, atau standard budaya dan ekonomi yang terdapat di lokasi berlainan boleh mengakibatkan ketidaksamaan yang besar antara universiti seluruh dunia dan juga dalam satu-saut negara, universiti ini lazimnya merupakan antara penyumbang kajian dan latihan tahap tinggi utama dalam setiap masyarakat. Kebanyakan universiti bukan sahaja menawarkan kursus bagi mata pelajaran yang terdiri daripada sains semulajadi, kejuruteraan, seni bina, perubatan, pentadbiran sukan, sains sosial, perundangan, kemanusiaan dan sebagainya, universiti juga menawarkan pelbagai kemudahan kepada para penuntutnya, termasuk pelbagai tempat makan, bank, kedai buku, kedai salin cetak, dan pusat pencarian pekerjaan.
A. Sejarah ini saya meberikan untuk ada yang sudah lulus ketingkat Universiti...
- Pengakhiran zaman pertengahan menandakan permulaan transformasi universiti-universiti yang kemudiannya membentuk universiti pengkajian moden.
- Kebanyakan pengaruh luar, seperti zaman-zaman humanise, Enlightenment, reformation, dan revolusi, membentuk universiti kajian ketika dalam pembinaan, dan penemuan Dunia Baru pada tahun 1492 turut menambahkan hak asai manusia dan perundangan antara bangsa pada kurikulum universiti.
Universiti banyak menumpu pada sains pada abad ke-19 dan ke-20, lalu
mula menjadi lebih mudah dikecapi oleh rakyat jelata selepas tahun 1914. Sehingga abad ke-19, agama
memainkan peranan penting dalam kurikulum universiti; namun, peranan
agama di universiti pengkajian merosot pada abad ke-19, dan pada akhir
abad tersebut, model universiti Jerman disebarkan ke seluruh dunia.
Pihak British juga menubuhkan universiti di seluruh dunia, dan pendidikan tinggi
makin mudah dicapai rakyat jelata bukan sahaja di Eropah malah juga di
luar benua tersebut. Secara ringkasnya, struktur asas dan matlamat
universiti telah kekal tanpa banyak berubah selama bertahun-tahun ini.
B. PertumbuhanWalaupun setiap pertubuhan diwujudkan dengan pentadbiran dan gaya tersendiri, hampir semua universiti ada satu lembaga amanah, seorang presiden, Canselor atau rektor , sekurang-kurangnya seorang naib presiden, maib canselor atau naib rektor, dan dekan-dekan pelbagai bahagian dalam universiti.
Biarpun dasar-dasar berbeda, atau standard budaya dan ekonomi yang terdapat di lokasi berlainan boleh mengakibatkan ketidaksamaan yang besar antara universiti seluruh dunia dan juga dalam satu-saut negara, universiti ini lazimnya merupakan antara penyumbang kajian dan latihan tahap tinggi utama dalam setiap masyarakat. Kebanyakan universiti bukan sahaja menawarkan kursus bagi mata pelajaran yang terdiri daripada sains semulajadi, kejuruteraan, seni bina, perubatan, pentadbiran sukan, sains sosial, perundangan, kemanusiaan dan sebagainya, universiti juga menawarkan pelbagai kemudahan kepada para penuntutnya, termasuk pelbagai tempat makan, bank, kedai buku, kedai salin cetak, dan pusat pencarian pekerjaan.
- kebanyakan universiti utama di dunia memiliki kemudahan sendiri seperti berikut: perpustakaan, pusat sukan, restoran, persatuan penuntut, kebun botani, observatori astronomi, hospital dan klinik, makmal komputer, makmal kajian, inkubator niaga dan sebagainya.
untuk infotmasi lebih lajut lagi kunjungi link ini Pendidikan Sejarah Universiti
Mau kerja sambil kuliah pilih SMK Terbaik.
Mau kerja sambil kuliah pilih SMK Terbaik.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar